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Serviços Terapia Ocupacional

Terapia Ocupacional

Apoio para realizar, com maior autonomia e segurança, as atividades que precisa, quer ou espera fazer no dia a dia.

Participar nas atividades que dão estrutura e significado à vida

Em terapia ocupacional, “ocupação” significa atividade do quotidiano: cuidar de si, brincar, estudar, trabalhar, gerir a casa, descansar ou participar na comunidade. Quando uma dificuldade física, cognitiva, sensorial, emocional ou ambiental limita essa participação, o terapeuta ocupacional procura soluções ajustadas à pessoa e ao seu contexto.

Na Fisiovouga, em Sever do Vouga, a intervenção pode acompanhar crianças, adultos e pessoas idosas. Os objetivos são definidos a partir das prioridades da pessoa e, quando apropriado, em colaboração com a família, a escola, os cuidadores e outros profissionais.

Situações que podem beneficiar de avaliação

  • Crianças com dificuldades no brincar, na autonomia, na escrita ou na participação escolar
  • Diferenças no processamento sensorial com impacto nas rotinas e atividades
  • Alterações do desenvolvimento que afetam o desempenho quotidiano
  • Adultos em recuperação após AVC, lesão ou outra condição neurológica
  • Lesões ou limitações da mão e do membro superior
  • Doenças crónicas ou neurodegenerativas com impacto na autonomia
  • Pessoas idosas com dificuldade nas atividades de vida diária
  • Necessidade de adaptar tarefas, produtos de apoio ou o ambiente

Como funciona a intervenção

A avaliação procura compreender o que a pessoa quer ou precisa de fazer, quais são as barreiras e que capacidades e apoios já existem. São observadas a pessoa, a atividade e o ambiente. De acordo com os objetivos, a intervenção pode incluir:

  • Treino de atividades de vida diária, como alimentação, higiene e vestuário
  • Desenvolvimento de competências para brincar, aprender, trabalhar e participar
  • Treino de motricidade fina, coordenação e utilização funcional da mão
  • Estratégias cognitivas para organização, atenção, memória e realização de tarefas
  • Adaptação de tarefas, rotinas e ambientes e recomendação de produtos de apoio
  • Intervenção sobre o processamento sensorial, quando a avaliação identifica essa necessidade
  • Orientação a familiares, cuidadores ou escola, com consentimento e objetivos definidos

Objetivos possíveis

  • Aumentar autonomia, segurança e confiança nas atividades diárias
  • Facilitar a participação em casa, na escola, no trabalho e na comunidade
  • Desenvolver ou recuperar competências necessárias para tarefas significativas
  • Reduzir barreiras através da adaptação da atividade ou do ambiente
  • Apoiar familiares e cuidadores com estratégias adequadas às rotinas

Quando procurar terapia ocupacional

  • A criança evita ou tem dificuldade persistente em atividades adequadas à sua idade
  • As dificuldades sensoriais interferem com alimentação, sono, higiene, brincar ou escola
  • Uma doença ou lesão alterou a capacidade de cuidar de si, trabalhar ou gerir a rotina
  • Existem dificuldades na utilização da mão ou na realização de tarefas finas
  • A pessoa idosa perdeu autonomia ou segurança nas atividades diárias
  • É necessário adaptar tarefas ou o ambiente para manter a participação

Perguntas frequentes

O que significa “ocupação” nesta terapia?

São as atividades que fazem parte da vida e têm propósito para a pessoa: cuidar de si, brincar, estudar, trabalhar, gerir a casa, descansar e participar na comunidade.

Qual é a diferença entre terapia ocupacional e fisioterapia?

A fisioterapia e a terapia ocupacional podem trabalhar capacidades físicas, mas com focos diferentes. A terapia ocupacional parte das atividades e da participação que a pessoa precisa ou deseja recuperar. As duas áreas podem complementar-se num plano multidisciplinar.

A integração sensorial é indicada para todas as crianças?

Não. Só deve ser considerada quando a avaliação identifica diferenças no processamento sensorial com impacto funcional. A intervenção e os objetivos são definidos para cada criança e revistos de acordo com a evolução.

A família e a escola podem participar?

Sim, quando isso é apropriado e consentido. A articulação ajuda a aplicar estratégias nas rotinas reais e a acompanhar objetivos comuns.

A terapia ocupacional é comparticipada?

Depende da convenção ou do seguro de saúde. Contacte-nos para confirmar as condições aplicáveis ao serviço.

Quer perceber se este serviço pode ser adequado à sua situação?

Marque uma avaliação para compreender a situação, definir objetivos e esclarecer as opções de acompanhamento.

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